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Scenario® - Il Nursing nella sopravvivenza

eISSN 2239-6403 - pISSN 1592-5951

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  • L'efficacia della metodologia didattica del Problem-Based Learning e della Flipped Classroom in Unità di Terapia Intensiva: revisione narrativa

    Claudia Cusumaro, Marco Nardin
    35-41
    06-11-2021
    https://doi.org/10.4081/scenario.2021.489
    779
    PDF: 358
  • Intelligenza Artificiale e robot: siamo pronti? Prima parte

    Silvia Scelsi
    24-11-2023
    https://doi.org/10.4081/scenario.2023.574
    668
    PDF: 270
  • Analisi di affidabilità ed esplorazione fattoriale del questionario Clinical Learning Environment of Supervision (CLES)

    Francesco Burrai, Danilo Cenerelli, Stefano Sebastiani, Ferdinando Arcoleo
    41-47
    30-05-2018
    https://doi.org/10.4081/scenario.2012.153
    314
    PDF: 338
  • Utilizzo dei video training nella formazione continua in area critica: una scoping review

    Chiara Cirilli, Mattia Palmucci, Nadia Moroni, Lucia Dignani
    31-10-2025
    https://doi.org/10.4081/scenario.2025.633
    232
    PDF: 174
    Materiali supplementari: 34
  • Intelligenza Artificiale e robot: siamo pronti? II parte

    Silvia Scelsi
    03-04-2024
    https://doi.org/10.4081/scenario.2024.589
    1207
    PDF: 236
  • Gli strumenti per valutare la pratica basata sulle prove di efficacia tra gli studenti in infermieristica: una revisione narrativa

    Donato Longo, Nicola Ramacciati
    24-32
    11-04-2021
    https://doi.org/10.4081/scenario.2021.463
    996
    PDF: 389
  • Controllo delle emorragie esterne post-traumatiche: analisi descrittiva tra infermieri di emergenza-urgenza toscani sulla campagna Stop the Bleed

    Silvia Cini, Lorenzo Caietti, Christian Ramacciani Isemann, Cinzia Garofalo, Roberto Maggi, Lorenzo Righi
    19-05-2023
    https://doi.org/10.4081/scenario.2023.539
    1829
    PDF: 534
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Scenario® - Il Nursing nella sopravvivenza

è una rivista ad accesso aperto e peer-reviewed pubblicata da ANIARTI, Genova, Italia e sviluppata da PAGEPress Publications, Pavia, Italia.

pISSN: 1592-5951
eISSN: 2239-6403

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