Vol. 29 No. 4 (2012): Scenario 4 2012

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Published: 30-05-2018

Editorial(s)

L'organizzazione del lavoro e le differenze di genere

Maria Benetton

3

https://doi.org/10.4081/scenario.2012.146

146

PDF (Italiano): 135
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https://doi.org/10.4081/scenario.2012.146

Articles

Infermieri e qualitÃ di vita in area critica. Competenza, tecnologia, procedure, efficienza, risorse, relazioni, politica, diritti, etica, utopia.

Infermieri ANIARTI

4-6

https://doi.org/10.4081/scenario.2012.147

165

PDF (Italiano): 143
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https://doi.org/10.4081/scenario.2012.147
Le modificazioni dei parametri vitali e dellâ€™ossigenazione pre e post cure igieniche nel paziente critico

Alberto Lucchini, Chiara Amoretti, Davide Bordoli, Daniela Paganini

7-14

https://doi.org/10.4081/scenario.2012.148

236

PDF (Italiano): 335
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https://doi.org/10.4081/scenario.2012.148
Indagineconoscitiva sullagestionedegliaccessi venosi centrali basata sulle linee guida 2011 del Center for Disease Control in terapia intensiva pediatrica

Mario Madeo, Andrea Cislaghi, Marco Bottelli

15-19

https://doi.org/10.4081/scenario.2012.149

324

PDF (Italiano): 857
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https://doi.org/10.4081/scenario.2012.149
Prevenzione dellâ€™estubazione non pianificata. Indagine sulla stabilizzazione del tubo oro-tracheale alla rima labiale

Fabio Colombo, Massimo Grauso

20-25

https://doi.org/10.4081/scenario.2012.150

347

PDF (Italiano): 669
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https://doi.org/10.4081/scenario.2012.150
Le ostilitÃ laterali tra studenti ed insegnanti di infermieristica: revisione di letteratura

Stefano Bambi, Giovanni Becattini, Enrico Lumini

26-32

https://doi.org/10.4081/scenario.2012.151

325

PDF (Italiano): 364
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https://doi.org/10.4081/scenario.2012.151
Approcci non-farmacologici per la prevenzione e la gestione del delirium nel paziente critico: revisione della letteratura

Mattia Boarin, Mauro Dossi, Carlo Leggieri

33-40

https://doi.org/10.4081/scenario.2012.152

983

PDF (Italiano): 1746
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https://doi.org/10.4081/scenario.2012.152
Analisi di affidabilitÃ ed esplorazione fattoriale del questionario Clinical Learning Environment of Supervision (CLES)

Francesco Burrai, Danilo Cenerelli, Stefano Sebastiani, Ferdinando Arcoleo

41-47

https://doi.org/10.4081/scenario.2012.153

227

PDF (Italiano): 231
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https://doi.org/10.4081/scenario.2012.153

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