DE ANGELIS, A.; RAMACCIATI, N.; VELLONE, E.; ALVARO, R. Come migliorare i percorsi formativi per la segnala- zione di sospette reazioni avverse a farmaci (ADR): una revisione della letteratura. Scenario® - Il Nursing nella sopravvivenza, [S. l.], v. 30, n. 3, p. 31–35, 2018. DOI: 10.4081/scenario.2013.139. Disponível em: https://scenario.aniarti.it/index.php/scenario/article/view/139. Acesso em: 5 mag. 2024.